Stress and Conflict in Educational Institutions
Keywords:
stress, conflict, educational institutions
Abstract
Stress and conflict cannot be separated because severe and prolonged Stress will occur, causing conflicts within and between individuals in the organization. Conflicts can occur in the relationship between the leader (manager) and subordinates due to the hierarchical nature of the relationship. Conflict at lower levels can be considered part of management that is expected to change significantly. But, emotions play a significant role if the conflict is severe and profound. It shows the weakness of the organization and is placed at a disadvantage. In this context, the organization's leader figure (manager) is vital in handling conflicts. The purpose of this article is to examine Stress and conflict in organizations.
Downloads
Download data is not yet available.
References
Adhiyani, Y., Yuliasih, M., & Purwanto, M. E. (2022). Cooperative dan Conflict Kepemimpinan Pendidikan Dalam Perspektif Agama, Filsafat, Psikologi dan Sosiologi. Jurnal Educational Strategies and Tactics, 1(1), 69–88.
Ahmadi, A., & Romadlon, A. (2020). The Effect of Communication and Policy-Making to Teacher’s Performance on Strategic Madrasah Leadership during Pandemic Covid-19. Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI. https://doi.org/10.24235/al.ibtida.snj.v7i2.6817
Alfiyanto, A., Riyadi, I., & Hidayati, F. (2021). Komunikasi Interpersonal Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Motivasi Kerja Guru di SMP Negeri 23 Palembang. Seminar Nasional Pendidikan Jurusan Tarbiyah Ftik Iain Palangka Raya, 1(1), 29–40.
Amarullah, A. K. (2022). MANAJEMEN KONFLIK DALAM LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM. AKTUALITA Jurnal Penelitian Sosial Dan Keagamaan, 12(2), 11–20.
Baharuddin. (2009). Konstelasi Konflik dalam Lembaga Pendidikan: Sebuah Telaah Kritis. Jurnal El-Hikmah, 1, 1–14.
Battaglio, R. P., & Condrey, S. E. (2009). Reforming public management: Analyzing the impact of public service reform on organizational and managerial trust. Journal of Public Administration Research and Theory. https://doi.org/10.1093/jopart/mun030
Efferi, A. (2019). MANAJAMEN STRATEGIK REKRUTMEN PESERTA DIDIK BARU DI MA NAHDLOTUL MUSLIMIN UNDAAN KUDUS. Edukasia : Jurnal Penelitian Pendidikan Islam. https://doi.org/10.21043/edukasia.v14i1.4844
Ekawarna. (2021). Manajemen Konflik dan Stres - Google Books. ITQAN: Jurnal Ilmu-Ilmu ….
Fathorrahman. (2022). Manajemen Konflik dan Stres di Sekolah. ITQAN: Jurnal Ilmu-Ilmu Kependidikan.
Fatmayanti, N., Sukiatni, S., & Kusumandari, R. (2022). Tingkat stres pada mahasiswa: Berbedakah antara mahasiswa dengan kepribadian introvert dan ekstrovert? INNER: Journal of Psychological Research.
Firanti, D. A., Sulistiani, I., & Sary, M. P. (2021). Pengaruh Budaya Organisasi Terhadap Motivasi Kerja Anggota Club K Universitas Negeri Jakarta. Jurnal Niara. https://doi.org/10.31849/niara.v14i2.5810
Gaol, N. T. L. (2021). Faktor-Faktor Penyebab Guru Mengalami Stres di Sekolah. Educational Guidance and Counseling Development Jounal.
Kursih Sulastriningsih, Pipih Salanti, Faiz Karim Fatkhulloh, & Saefurrijal. (2023). Manajement Conflict dalam Pendidikan Berbasis Agama, Filsafat, Psikologi dan Sosiologi. Jurnal Syntax Transformation. https://doi.org/10.46799/jst.v4i1.685
Lukaningsih, Z. L., & Bandiyah, S. (2011). Psikologi kesehatan. Nuha Medika.
Mamahit, N. A. (2016). Pengaruh Gaya Kepemimpinan, Konflik Kerja Dan Stres Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Dengan Komitmen Organisasi Sebagai Variabel Intervening. Jurnal Riset Bisnis Dan Manajemen.
Muliati, I. (2016). Manajemen Konflik dalam Pendidikan Menurut Perspektif Islam. Jurnal Tingkap.
Muspawi, M. (2014). STRES DAN KONFLIK DALAM ORGANISASI Mada Sutapa *). Jurnal Penelitian Universitas Jambi Seri Humaniora, 16, 1–9.
Natasia, E. F., Rasyid, M., & Suhesty, A. (2022). Pengaruh Kecerdasan Emosi terhadap Stres pada Mahasiswa FISIP Universitas Mulawarman yang Bekerja. Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi. https://doi.org/10.30872/psikoborneo.v10i1.7192
Psaltis, C., Carretero, M., & Čehajić-Clancy, S. (2017). Conflict transformation and history teaching: Social psychological theory and its contributions. In History Education and Conflict Transformation: Social Psychological Theories, History Teaching and Reconciliation. https://doi.org/10.1007/978-3-319-54681-0_1
Rahabistara, T. H. (2013). Penanganan Konflik Oleh Pemimpin Di Dinas Pendidikan Dan Kebidayaan Kabupaten Purworejo.
Robbins. (2007). Perilaku Organisasi: Konsep, Kontroversi dan Aplikasi. Jiilid 1. In Jakarta: Prenhallindo. Stephen,L.
Roche, M., Haar, J. M., & Luthans, F. (2014). The role of mindfulness and psychological capital on the well-being of leaders. Journal of Occupational Health Psychology. https://doi.org/10.1037/a0037183
Rofiq, A. (2018). Manajemen Konflik Dalam Meningkatkan Kedisiplinan Guru (Studi Kebijakan Di Smp Al-Kautsar Tanjungpinang Kepulauan Riau). Nidhomul Haq : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam. https://doi.org/10.31538/ndh.v3i2.74
Sahni, S. P., & Kumar, V. (2012). Can We Blame the Climate of an Organization for the Stress Experienced by Employees? Jindal Journal of Business Research. https://doi.org/10.1177/2278682113476165
Sarafino dan Timothy. (2017). Health Psychology (Biopsychosocial Interactions 9th Edition). In John Wiley’s & Sons Inc.
Saroinsong, M., Palandeng, H., & Bidjuni, H. (2013). Hubungan Stres Dengan Kejadian Gastritis Pada Remaja Kelas Xi Ipa Di Sma Negeri 9 Manado. Journal of Chemical Information and Modeling.
Spaho, K. (2013). Organizational communication and conflict management. Management (Croatia).
Sulistyorini, S. (2017). Peran Pemimpin dalam Mengatasi Konflik dan Stres di Lembaga Pendidikan Islam. Ta’allum: Jurnal Pendidikan Islam. https://doi.org/10.21274/taalum.2017.5.1.141-160
Tahir, A. (2014). Buku Ajar Perilaku Organisasi. In Buku Ajar Perilaku Organisasi.
Uzun, T., & Ayik, A. (2017). Relationship between Communication Competence and Conflict Management Styles of School Principals. Eurasian Journal of Educational Research, 17(68), 169–188. https://doi.org/10.14689/ejer.2017.68.9
Wirawan, M. H. (2019). Pengaruh Keterlibatan Kerja dan Organizational Based Self Esteem Terhadap Organizational Citizenship Behavior. TAZKIYA: Journal of Psychology. https://doi.org/10.15408/tazkiya.v6i2.10998
Ahmadi, A., & Romadlon, A. (2020). The Effect of Communication and Policy-Making to Teacher’s Performance on Strategic Madrasah Leadership during Pandemic Covid-19. Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI. https://doi.org/10.24235/al.ibtida.snj.v7i2.6817
Alfiyanto, A., Riyadi, I., & Hidayati, F. (2021). Komunikasi Interpersonal Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Motivasi Kerja Guru di SMP Negeri 23 Palembang. Seminar Nasional Pendidikan Jurusan Tarbiyah Ftik Iain Palangka Raya, 1(1), 29–40.
Amarullah, A. K. (2022). MANAJEMEN KONFLIK DALAM LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM. AKTUALITA Jurnal Penelitian Sosial Dan Keagamaan, 12(2), 11–20.
Baharuddin. (2009). Konstelasi Konflik dalam Lembaga Pendidikan: Sebuah Telaah Kritis. Jurnal El-Hikmah, 1, 1–14.
Battaglio, R. P., & Condrey, S. E. (2009). Reforming public management: Analyzing the impact of public service reform on organizational and managerial trust. Journal of Public Administration Research and Theory. https://doi.org/10.1093/jopart/mun030
Efferi, A. (2019). MANAJAMEN STRATEGIK REKRUTMEN PESERTA DIDIK BARU DI MA NAHDLOTUL MUSLIMIN UNDAAN KUDUS. Edukasia : Jurnal Penelitian Pendidikan Islam. https://doi.org/10.21043/edukasia.v14i1.4844
Ekawarna. (2021). Manajemen Konflik dan Stres - Google Books. ITQAN: Jurnal Ilmu-Ilmu ….
Fathorrahman. (2022). Manajemen Konflik dan Stres di Sekolah. ITQAN: Jurnal Ilmu-Ilmu Kependidikan.
Fatmayanti, N., Sukiatni, S., & Kusumandari, R. (2022). Tingkat stres pada mahasiswa: Berbedakah antara mahasiswa dengan kepribadian introvert dan ekstrovert? INNER: Journal of Psychological Research.
Firanti, D. A., Sulistiani, I., & Sary, M. P. (2021). Pengaruh Budaya Organisasi Terhadap Motivasi Kerja Anggota Club K Universitas Negeri Jakarta. Jurnal Niara. https://doi.org/10.31849/niara.v14i2.5810
Gaol, N. T. L. (2021). Faktor-Faktor Penyebab Guru Mengalami Stres di Sekolah. Educational Guidance and Counseling Development Jounal.
Kursih Sulastriningsih, Pipih Salanti, Faiz Karim Fatkhulloh, & Saefurrijal. (2023). Manajement Conflict dalam Pendidikan Berbasis Agama, Filsafat, Psikologi dan Sosiologi. Jurnal Syntax Transformation. https://doi.org/10.46799/jst.v4i1.685
Lukaningsih, Z. L., & Bandiyah, S. (2011). Psikologi kesehatan. Nuha Medika.
Mamahit, N. A. (2016). Pengaruh Gaya Kepemimpinan, Konflik Kerja Dan Stres Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Dengan Komitmen Organisasi Sebagai Variabel Intervening. Jurnal Riset Bisnis Dan Manajemen.
Muliati, I. (2016). Manajemen Konflik dalam Pendidikan Menurut Perspektif Islam. Jurnal Tingkap.
Muspawi, M. (2014). STRES DAN KONFLIK DALAM ORGANISASI Mada Sutapa *). Jurnal Penelitian Universitas Jambi Seri Humaniora, 16, 1–9.
Natasia, E. F., Rasyid, M., & Suhesty, A. (2022). Pengaruh Kecerdasan Emosi terhadap Stres pada Mahasiswa FISIP Universitas Mulawarman yang Bekerja. Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi. https://doi.org/10.30872/psikoborneo.v10i1.7192
Psaltis, C., Carretero, M., & Čehajić-Clancy, S. (2017). Conflict transformation and history teaching: Social psychological theory and its contributions. In History Education and Conflict Transformation: Social Psychological Theories, History Teaching and Reconciliation. https://doi.org/10.1007/978-3-319-54681-0_1
Rahabistara, T. H. (2013). Penanganan Konflik Oleh Pemimpin Di Dinas Pendidikan Dan Kebidayaan Kabupaten Purworejo.
Robbins. (2007). Perilaku Organisasi: Konsep, Kontroversi dan Aplikasi. Jiilid 1. In Jakarta: Prenhallindo. Stephen,L.
Roche, M., Haar, J. M., & Luthans, F. (2014). The role of mindfulness and psychological capital on the well-being of leaders. Journal of Occupational Health Psychology. https://doi.org/10.1037/a0037183
Rofiq, A. (2018). Manajemen Konflik Dalam Meningkatkan Kedisiplinan Guru (Studi Kebijakan Di Smp Al-Kautsar Tanjungpinang Kepulauan Riau). Nidhomul Haq : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam. https://doi.org/10.31538/ndh.v3i2.74
Sahni, S. P., & Kumar, V. (2012). Can We Blame the Climate of an Organization for the Stress Experienced by Employees? Jindal Journal of Business Research. https://doi.org/10.1177/2278682113476165
Sarafino dan Timothy. (2017). Health Psychology (Biopsychosocial Interactions 9th Edition). In John Wiley’s & Sons Inc.
Saroinsong, M., Palandeng, H., & Bidjuni, H. (2013). Hubungan Stres Dengan Kejadian Gastritis Pada Remaja Kelas Xi Ipa Di Sma Negeri 9 Manado. Journal of Chemical Information and Modeling.
Spaho, K. (2013). Organizational communication and conflict management. Management (Croatia).
Sulistyorini, S. (2017). Peran Pemimpin dalam Mengatasi Konflik dan Stres di Lembaga Pendidikan Islam. Ta’allum: Jurnal Pendidikan Islam. https://doi.org/10.21274/taalum.2017.5.1.141-160
Tahir, A. (2014). Buku Ajar Perilaku Organisasi. In Buku Ajar Perilaku Organisasi.
Uzun, T., & Ayik, A. (2017). Relationship between Communication Competence and Conflict Management Styles of School Principals. Eurasian Journal of Educational Research, 17(68), 169–188. https://doi.org/10.14689/ejer.2017.68.9
Wirawan, M. H. (2019). Pengaruh Keterlibatan Kerja dan Organizational Based Self Esteem Terhadap Organizational Citizenship Behavior. TAZKIYA: Journal of Psychology. https://doi.org/10.15408/tazkiya.v6i2.10998
Published
2023-06-30
How to Cite
Divy, E., Khodijah, N., & Febriyanti, F. (2023). Stress and Conflict in Educational Institutions. Jurnal Sustainable, 6(1), 285-291. https://doi.org/10.32923/kjmp.v6i1.3909
Section
Articles
Copyright (c) 2023 Ellen Okta Divy, Nyayu Khodijah, Febriyanti Febriyanti
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
.png){kind=logo}
