Media Demonstration of Fiqh Learning on Unclean Material in Schools
Keywords:
Teaching Media, Fiqh Learning, Unclean material
Abstract
This study aims to develop a teaching aid media that is effective in helping students understand the concept of unclean in the school environment. This material is an important part of Islamic religious lessons, and the use of teaching aids is expected to improve students' understanding more interactively and interestingly. This study uses a qualitative approach and the type of Library Research (Library Research). Primary data sources were obtained through reference books that have been processed from books on visual media as well as journals, articles, and some references to the Fiqh unclean. Secondary data sources are obtained through Journal books, articles, and websites that support the discussion under study. The results showed that the use of teaching aids contributed to the development of fish learning methods that are more interactive and oriented to understanding concepts, especially in dealing with complex materials such as unclean ones.
Downloads
Download data is not yet available.
References
Aldania, A. A. (2021). Identifikasi Bakteri Gram Negatif Air Liur Anjing (Canis lupus familiaris) dan Kucing (Felis catus domesticus) Menggunakan Gen 16S rRNA. UIN Sunan Ampel Surabaya.
Alfiyanto, A. (2022). Manajemen Rekrutmen Tenaga Pendidik Baru di SMA Nurul Palembang. Adaara: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam. https://doi.org/10.30863/ajmpi.v12i1.1741
Alfiyanto, A., & Hidayati, F. (2022). Tenaga Pendidik dan Literasi Digital: Tantangan Pembelajaran Di Era Industri 4.0. Ikhtisar: Jurnal Pengetahuan Islam. http://ojs.iaisumbar.ac.id/index.php/ikhtisar/article/view/45
Alfiyanto, A., Riyadi, I., & Hidayati, F. (2021). Komunikasi Interpersonal Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Motivasi Kerja Guru di SMP Negeri 23 Palembang. Seminar Nasional Pendidikan Jurusan Tarbiyah Ftik Iain Palangka Raya.
Arianti. (2019). URGENSI LINGKUNGAN BELAJAR YANG KONDUSIF DALAM MENDORONG SISWA BELAJAR AKTIF. DIDAKTIKA. https://doi.org/10.30863/didaktika.v11i1.161
Arsyad, A. (2004). Azhar Arsyad, Media Pembelajaran,. In 2004.
Asiyah, A. (2017). MANAJEMEN SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL (Strategi dan Upaya menghadapi Tantangan Globalisasi melalui Pendidikan). Nuansa. https://doi.org/10.29300/nuansa.v10i2.644
Aswan, H. (2016). Penggunaan Media Pembelajaran pada Mata Pelajaran Fiqih Kelas VII di Madrasah Tsanawiyah Negeri Kelayan Banjarmasin. Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 6.
Depdiknas. (2003). Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Depdiknas.
Handi, A. (2008). Tanah Steril Dan Sabun Cair Tanah Steril Sebagai Bahan Antimikroba Terhadap Air Liur Anjing. IPB.
Haqi, L. (2015). Pengaruh komunikasi antara guru dengan siswa terhadap motivasi belajar siswa kelas V MI Matholi’ul Huda 02 Troso Jepara tahun pelajaran 2015 - Walisongo Repository. In (Doctoral dissertation, UIN Walisongo). Pengaruh komunikasi antara guru dengan siswa terhadap motivasi belajar siswa kelas V MI Matholi’ul Huda 02 Troso Jepara tahun pelajaran 2015 - Walisongo Repository
Jagat, L. S., Fatimatul Djamilah, W. I. I., Hasanah, S. U., Alfiyanto, A., & Hidayati, F. (2022). Penerapan Media Gambar Sebagai Media Evaluasi Penguasaan Kosakata Nama-Nama Profesi Bahasa Arab. Indonesia Berdaya. https://doi.org/10.47679/ib.2023355
Kisworo, B. (2017). Implementasi Media Pembelajaran Berbasis Prinsip-Prinsip Pendidikan Orang Dewasa Pkbm Indonesia Pusaka Ngaliyan Kota Semarang. Journal of Nonformal Education, 3(1), 110.
Kumala, S., & Hafizh, A. (2019). PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL DALAM KEMAMPUAN MEMPRAKTIKKAN BACAAN DAN GERAKAN SHALAT PADA PEMBELAJARAN FIQIH PADA MADRASAH IBTIDAIYAH DARUL ILMI BANJARBARU. Al-Madrasah: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah. https://doi.org/10.35931/am.v0i0.112
Made Astiti, N. G. A. (2019). Meningkatkan Prestasi Belajar Bahasa Indonesia Melalui Penerapan Model Pembelajaran Explicit Instruction dengan Metode Bercerita dan Pemberian Tugas. International Journal of Elementary Education. https://doi.org/10.23887/ijee.v3i4.21750
Miarso, Y. H. (1984). Media Pembelajaran dalam Teknologi Komunikasi Pendidikan.
Muhammad, A. (2007). Guru dan Proses Belajar.
Nasaruddin, N. (2018). Media Dan Alat Peraga Dalam Pembelajaran Matematika. Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam. https://doi.org/10.24256/jpmipa.v3i2.232
Nurfadhillah, S. (2021). MEDIA PEMBELAJARAN Pengertian Media Pembelajaran, Landasan, Fungsi, Manfaat, Jenis-Jenis Media Pembelajaran, Dan Cara Penggunaan Kedudukan Media Pembelajaran. In CV Jejak. https://books.google.com/books?hl=en&lr=&id=zPQ4EAAAQBAJ&oi=fnd&pg=PP1&dq=media+pembelajaran&ots=LR4Obd2wR5&sig=n_UJq1EqdK94rT9IAFRHOUaKfkI
Nurrita, T. (2018). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA. MISYKAT: Jurnal Ilmu-Ilmu Al-Quran, Hadist, Syari’ah Dan Tarbiyah. https://doi.org/10.33511/misykat.v3n1.171
Rahmawati, H., Afifah, R., & Inayah, R. A. (2022). Alat Peraga Edukatif Ular Tangga Fiqih (ULTAFI) Sebagai Media Pembelajaran Pendidikan Agama Sekolah Dasar. Edukasi Tematik: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 3(1), 46. http://ejurnal.unisap.ac.id/index.php/edukasitematik/article/view/107/106
Sapriyah. (2019). Media Pembelajaran Dalam Peoses Belajar Mengajar. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan FKIP.
Sjamsiah, S., Arifuddin, A., Masri, M., Sappewali, S., Islamiah, I., Hamrullah, H., & Nesti, E. (2019). Analisis Sifat Fisika Kimia Tanah dan Uji Daya Hambatnya terhadap Bakteri Air Liur AnjingLiar. Al-Kimia, 7(1), 56–66. https://doi.org/10.24252/al-kimia.v7i1.7940
Sopian, A. (2016). TUGAS, PERAN, DAN FUNGSI GURU DALAM PENDIDIKAN. Raudhah Proud To Be Professionals : Jurnal Tarbiyah Islamiyah. https://doi.org/10.48094/raudhah.v1i1.10
Sudjana, N., & Rifai, A. (1991). Media Pengajaran (Penggunaan dan Pembuatannya).
Wahdatul, I. N. A. (2020). Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Media Film Pada Kelas Viii Di Smp Negeri 1 Purwokerto. http://repository.uinsaizu.ac.id/8765/%0Ahttp://repository.uinsaizu.ac.id/8765/3/NELA_ANDRIA_WAHDATUL_‘IZZA_PEMBELAJARAN_PENDIDIKAN_AGAMA_ISLAM_BERBASIS_MEDIA_FILM_PADA_KELAS_VIII_DI_SMP_NEGERI_1_PURWOKERTO%5B1%5D.pdf
Alfiyanto, A. (2022). Manajemen Rekrutmen Tenaga Pendidik Baru di SMA Nurul Palembang. Adaara: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam. https://doi.org/10.30863/ajmpi.v12i1.1741
Alfiyanto, A., & Hidayati, F. (2022). Tenaga Pendidik dan Literasi Digital: Tantangan Pembelajaran Di Era Industri 4.0. Ikhtisar: Jurnal Pengetahuan Islam. http://ojs.iaisumbar.ac.id/index.php/ikhtisar/article/view/45
Alfiyanto, A., Riyadi, I., & Hidayati, F. (2021). Komunikasi Interpersonal Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Motivasi Kerja Guru di SMP Negeri 23 Palembang. Seminar Nasional Pendidikan Jurusan Tarbiyah Ftik Iain Palangka Raya.
Arianti. (2019). URGENSI LINGKUNGAN BELAJAR YANG KONDUSIF DALAM MENDORONG SISWA BELAJAR AKTIF. DIDAKTIKA. https://doi.org/10.30863/didaktika.v11i1.161
Arsyad, A. (2004). Azhar Arsyad, Media Pembelajaran,. In 2004.
Asiyah, A. (2017). MANAJEMEN SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL (Strategi dan Upaya menghadapi Tantangan Globalisasi melalui Pendidikan). Nuansa. https://doi.org/10.29300/nuansa.v10i2.644
Aswan, H. (2016). Penggunaan Media Pembelajaran pada Mata Pelajaran Fiqih Kelas VII di Madrasah Tsanawiyah Negeri Kelayan Banjarmasin. Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 6.
Depdiknas. (2003). Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Depdiknas.
Handi, A. (2008). Tanah Steril Dan Sabun Cair Tanah Steril Sebagai Bahan Antimikroba Terhadap Air Liur Anjing. IPB.
Haqi, L. (2015). Pengaruh komunikasi antara guru dengan siswa terhadap motivasi belajar siswa kelas V MI Matholi’ul Huda 02 Troso Jepara tahun pelajaran 2015 - Walisongo Repository. In (Doctoral dissertation, UIN Walisongo). Pengaruh komunikasi antara guru dengan siswa terhadap motivasi belajar siswa kelas V MI Matholi’ul Huda 02 Troso Jepara tahun pelajaran 2015 - Walisongo Repository
Jagat, L. S., Fatimatul Djamilah, W. I. I., Hasanah, S. U., Alfiyanto, A., & Hidayati, F. (2022). Penerapan Media Gambar Sebagai Media Evaluasi Penguasaan Kosakata Nama-Nama Profesi Bahasa Arab. Indonesia Berdaya. https://doi.org/10.47679/ib.2023355
Kisworo, B. (2017). Implementasi Media Pembelajaran Berbasis Prinsip-Prinsip Pendidikan Orang Dewasa Pkbm Indonesia Pusaka Ngaliyan Kota Semarang. Journal of Nonformal Education, 3(1), 110.
Kumala, S., & Hafizh, A. (2019). PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL DALAM KEMAMPUAN MEMPRAKTIKKAN BACAAN DAN GERAKAN SHALAT PADA PEMBELAJARAN FIQIH PADA MADRASAH IBTIDAIYAH DARUL ILMI BANJARBARU. Al-Madrasah: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah. https://doi.org/10.35931/am.v0i0.112
Made Astiti, N. G. A. (2019). Meningkatkan Prestasi Belajar Bahasa Indonesia Melalui Penerapan Model Pembelajaran Explicit Instruction dengan Metode Bercerita dan Pemberian Tugas. International Journal of Elementary Education. https://doi.org/10.23887/ijee.v3i4.21750
Miarso, Y. H. (1984). Media Pembelajaran dalam Teknologi Komunikasi Pendidikan.
Muhammad, A. (2007). Guru dan Proses Belajar.
Nasaruddin, N. (2018). Media Dan Alat Peraga Dalam Pembelajaran Matematika. Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam. https://doi.org/10.24256/jpmipa.v3i2.232
Nurfadhillah, S. (2021). MEDIA PEMBELAJARAN Pengertian Media Pembelajaran, Landasan, Fungsi, Manfaat, Jenis-Jenis Media Pembelajaran, Dan Cara Penggunaan Kedudukan Media Pembelajaran. In CV Jejak. https://books.google.com/books?hl=en&lr=&id=zPQ4EAAAQBAJ&oi=fnd&pg=PP1&dq=media+pembelajaran&ots=LR4Obd2wR5&sig=n_UJq1EqdK94rT9IAFRHOUaKfkI
Nurrita, T. (2018). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA. MISYKAT: Jurnal Ilmu-Ilmu Al-Quran, Hadist, Syari’ah Dan Tarbiyah. https://doi.org/10.33511/misykat.v3n1.171
Rahmawati, H., Afifah, R., & Inayah, R. A. (2022). Alat Peraga Edukatif Ular Tangga Fiqih (ULTAFI) Sebagai Media Pembelajaran Pendidikan Agama Sekolah Dasar. Edukasi Tematik: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 3(1), 46. http://ejurnal.unisap.ac.id/index.php/edukasitematik/article/view/107/106
Sapriyah. (2019). Media Pembelajaran Dalam Peoses Belajar Mengajar. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan FKIP.
Sjamsiah, S., Arifuddin, A., Masri, M., Sappewali, S., Islamiah, I., Hamrullah, H., & Nesti, E. (2019). Analisis Sifat Fisika Kimia Tanah dan Uji Daya Hambatnya terhadap Bakteri Air Liur AnjingLiar. Al-Kimia, 7(1), 56–66. https://doi.org/10.24252/al-kimia.v7i1.7940
Sopian, A. (2016). TUGAS, PERAN, DAN FUNGSI GURU DALAM PENDIDIKAN. Raudhah Proud To Be Professionals : Jurnal Tarbiyah Islamiyah. https://doi.org/10.48094/raudhah.v1i1.10
Sudjana, N., & Rifai, A. (1991). Media Pengajaran (Penggunaan dan Pembuatannya).
Wahdatul, I. N. A. (2020). Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Media Film Pada Kelas Viii Di Smp Negeri 1 Purwokerto. http://repository.uinsaizu.ac.id/8765/%0Ahttp://repository.uinsaizu.ac.id/8765/3/NELA_ANDRIA_WAHDATUL_‘IZZA_PEMBELAJARAN_PENDIDIKAN_AGAMA_ISLAM_BERBASIS_MEDIA_FILM_PADA_KELAS_VIII_DI_SMP_NEGERI_1_PURWOKERTO%5B1%5D.pdf
Published
2023-12-12
How to Cite
Baidawi, A., & Zainudin, Z. (2023). Media Demonstration of Fiqh Learning on Unclean Material in Schools. Sustainable Jurnal Kajian Mutu Pendidikan, 6(2), 519-525. https://doi.org/10.32923/kjmp.v6i2.4041
Section
Articles
Copyright (c) 2023 Abdul Hafiz Baidawi, Zanuddin Zanuddin
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
.png){kind=logo}
