Manajemen Humas dalam Membangun Citra Lembaga: Studi Multisitus di STAI Sangatta dan STIPER Sangatta Kutai Timur

Andri Winarto; Eka Mahmud; Akhmad Muadin

doi:10.32923/kjmp.v6i1.3355

Andri Winarto Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda
Eka Mahmud Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda
Akhmad Muadin Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris

DOI: https://doi.org/10.32923/kjmp.v6i1.3355

Keywords: manajeman humas, komunikasi humas, citra lembaga

Abstract

Tujuan dari artikel ini adalah untuk mendiskripsikan manajeman humas dalam membangun citra lembaga sebagai ujung tombak pendidikan dalam upaya merebut massa. Jenis penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. instrumen berupa daftar pertanyaan dan lembar observasi. Teknik analisis data menggunakan Kondensasi data, display data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa manajemen humas dalam membangun citra lembaga memerlukan perencanaan yang matang, pelaksanaan program yang terstruktur sesuai dengan kinerja organisasi yang profesional, dan pengawasan yang lebih mengarah pada perbaikan kelembagaan. Strategi komunikasi dilakukan dengan komunikasi integratif dalam membangun citra positif lembaga melalui media massa, media sosial, dan komunikasi interpersonal. Evaluasi dan penyesuaian dilakukan secara berkala. Kedua lembaga pendidikan ini memiliki citra yang baik di mata masyarakat sebagai kampus yang memiliki identitas perguruan tinggi gratis bebas SPP, namum dalam perencanaan memiliki beberapa kendala mengenai SDM dan Sumber dana cukup dalam pembiayaannya.Tentu itu sebuah tantangan dalam upaya membangun citra lembaga untuk lebih baik lagi kedepannya.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abadi, M. T. D., & Maharani, S. (2021). Manajemen Humas Rebranding Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan (STIKes) ‘Aisyiyah Yogyakarta Menjadi Universitas ‘Aisyiyah (UNISA) Yogyakarta. Jurnal Komunikasi, 15(1), 83–98. https://doi.org/10.21107/ilkom.v15i1.10049
Annisafitri, W., & Toni, A. (2022). Peran dan Posisi Hubungan Masyarakat sebagai Fungsi Manajemen dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 6(1), 1271–1278. https://doi.org/10.33487/edumaspul.v6i1.3530
Arifin, M., Muadin, A., & Salabi, A. S. (2019). Strategi Komunikasi Kiai Pesantren Darul Falah dalam Perubahan Budaya Merariq Nyongkolan Muhamad. Lentera, 3(1), 1–19. https://doi.org/10.21093/lentera.v3i1.1762
Azhar, A., Hutagaol, A. L., Manurung, S. R. R., Nazri, E., & Amiruddin, A. (2022). Manajemen Hubungan Masyarakat dalam Mengembangkan Lembaga Pendidikan. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(1), 1451–1457. https://doi.org/10.31004/edukatif.v4i1.2167
Fakhrurizae, O. (2019). Memaksimalkan Sasaran Humas Di Lembaga Pendidikan. Jurnal Penelitian Agama, 20(2), 337–349. https://doi.org/10.24090/jpa.v20i2.2019.pp337-349
Hasanah, E., & Afriliandhi, C. (2023). Implementation of Accreditation-Based Graduate Quality Assurance in Private Schools in the Sleman Regency. Al-Tanzim: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 7(1), 165–178.
Hidayat, A. S. (2019). PADA LEMBAGA PENDIDIKAN. 03(02), 97–108.
Jannah, F. B. F., Hidayati, D., & Badrudin, B. (2023). Marketing Management of Educational Services in Improving The Image of Islamic Boarding Schools. AL-TANZIM: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 7(1), 56–66.
Kementrian pendidikan, kebudayaan, riset dan teknologi. (2022). No Title. Dapodik Direktoral Jendral Pendidikan.
Khoirunnisa. (2017). Jurnal Manajemen Pendidikan Jurnal Manajemen Pendidikan. Jurnal Manajemen Pendidikan, 3(2), 479–487.
Kurnia, I. H., Santoso, D., & Dkk. (2013). REPUTASI SEKOLAH ( Studi Kasus di SMA Negeri 1 Surakarta ). Jupe UNS, I(2), 1–17.
Ma’sum, T. (2020). Eksistensi Manajemen Pemasaran dalam Membangun Citra Lembaga Pendidikan. Jurnal Pendidikan Dan Studi Keislaman, 10(2), 137.
Marsya, U., Faladhin, J., & Martina, D. (2018). Pelatihan Manajemen Kehumasan Sekolah Bagi Sekolah Menengah Kejuruan (Smk) Negeri 4 Pekanbaru. Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI, 2(2), 21–27. https://doi.org/10.37859/jpumri.v2i2.827
Meliana, Mu’min, L., & Fitri. (2022). Tantangan Manajemen Humas dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di MAN 2 Bone. Jurnal Mappesona, 5(1), 1–10.
Mulyadi, S. (2018). Perencanaan Humas dan Usaha Membangun Citra Lembaga yang Unggul. Tadbir : Jurnal Studi Manajemen Pendidikan, 2(2), 121. https://doi.org/10.29240/jsmp.v2i2.566
Murni. (2017). Konsep Manajemen Humas pada Lembaga Pendidikan Islam. Jurnal Intelektualita, 05(01), 29–31.
Ningsih, I., Arman, & Harnalia. (2022). Strategi Manajemen Humas dalam Meningkatkan Citra Sekolah Di SMPN 1 Tellu Siattinge. Jurnal Mappesona, 5(1), 11–21.
POETRA, R. H. (2021). Strategi Event Public Relations Pada Expo ASESI Dalam Membangun Reputasi Sekolah Sunnah. LONTAR: Jurnal Ilmu Komunikasi, 9(1), 55–64. https://doi.org/10.30656/lontar.v9i1.2533
Purnomo, S. (2015). Masyarakat, Hubungan Lembaga, D I Pelanggan, Berbasis Kepuasan. Jurnal Kependidikan, III(2), 52–69.
Saputra, A. Y., & Primadasa, Y. (2019). Penerapan Metode MOORA Dalam Pemilihan Sekolah Dasar. SISTEMASI: Jurnal Sistem Informasi, 8(2), 305–312.
Satria, R., Supriyanto, A., Timan, A., & Adha, M. A. (2019). Peningkatan mutu sekolah melalui manajemen hubungan masyarakat. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, 7(2), 199–207. https://doi.org/10.21831/amp.v7i2.26018
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif dan R&D. ALFABETA.
Sutiyono, A., & Perdana, M. N. (2023). Improving Governance of the Pesantren through Human Resource Management. 07(01), 94–109.
Yunitasari, N., Nugroho, P. J., & Siram, R. (2020). KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SDN 5 MENTENG PALANGKA RAYA. Equity In Education Journal, 2(1), 39–45. https://doi.org/10.37304/EEJ.V2I1.1684
Zachrofi, S. S., Fatimah, T., & Munthe, W. (2021). Strategi Manajemen Humas dalam Penerimaan Peserta Didik Baru (Studi Kasus di MTsS Al-Washliyah Simpang Marbau, Labuhanbatu Utara). Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial, Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(2), 276–283.