Istiani, Nurul, and Athoillah Islamy. “Efektifitas Efektifitas Pendidikan Karakter Melalui Metode Storytelling Bagi Siswa Tingkat Menengah Atas”. Edugama: Jurnal Kependidikan dan Sosial Keagamaan 6, no. 2 (December 23, 2020): 38-54. Accessed April 3, 2025. https://jurnal.lp2msasbabel.ac.id/index.php/edu/article/view/1419.