Istiani, N., and A. Islamy. “Efektifitas Efektifitas Pendidikan Karakter Melalui Metode Storytelling Bagi Siswa Tingkat Menengah Atas”. Edugama: Jurnal Kependidikan Dan Sosial Keagamaan, Vol. 6, no. 2, Dec. 2020, pp. 38-54, doi:10.32923/edugama.v6i2.1419.