Istiani, N. and Islamy, A. (2020) “Efektifitas Efektifitas Pendidikan Karakter melalui Metode Storytelling bagi Siswa Tingkat Menengah Atas”, Edugama: Jurnal Kependidikan dan Sosial Keagamaan, 6(2), pp. 38-54. doi: 10.32923/edugama.v6i2.1419.