Tantri, T. (2022). The Penerapan Strategi Pembelajaran Reading Aloud dalam Meningkatkan Hasil Belajar pada Pembelajaran Tematik Muatan Bahasa Indonesia Siswa Kelas I B MI Negeri 2 Pangkal Pinang. Edugama: Jurnal Kependidikan Dan Sosial Keagamaan, 8(1), 118-135. https://doi.org/10.32923/edugama.v8i1.2608