M. Rosyad, R. Jannah, and M. Rondi, “تأثير استخدام وسائل الإيضاح في استيعاب المفردات لدى الطلبة بمدرسة خزائن العلوم المتوسطة لامونجان”, Al-Muarrib, vol. 4, no. 1, pp. 27-39, Apr. 2024.