HASAN, L.; RIDO’I, M. Pengaruh Pembelajaran Fonetik terhadap Persepsi Siswa dalam Pembelajaran Bahasa Arab: Studi Kasus Kesalahan Pelafalan Huruf Arab. AL-MUARRIB JOURNAL OF ARABIC EDUCATION, v. 4, n. 2, p. 59-72, 28 out. 2024.