Peran Media Dalam Pembelajaran Mufrodat

  • Rambu - Aulia IAIN SYAIKH ABDURRAHMAN SIDDIK BANGKA BELITUNG
  • Nasrun Supardi
  • Iskandi Iskandi
  • M.Thaib Rizki
Keywords: Peran, Media, Media Pembelajaran

Abstract

Bahasa adalah sistem lambang bunyi yang digunakan sekelompok tertentu untuk berkomunikasi dan berinteraksi. Belajar bahasa arab merupakan hal yang penting untuk memahami teks dan tujuan lain yang sederhana misalnya untuk komunikasi lisan dan tulisan. Keberhasilan suatu proses belajar mengajar tidak terlepas dari peran media didalamnya. Media merupakan salah satu proses komunikasi. Kehadiran media merupakan bagian dari faktor yang sangat signifikan dalam menunjang keberhasilan proses pembelajaran, dengan kata lain media ikut berperan aktif dalam meningkatkan belajar siswa dalam mencapai tujuan sehingga pembelajaran dapat terealisasi dengan efektif dan efesien. Dalam proses pembelajaran bahasa arab sebagai bahasa asing, pembelajaran mufrodat merupakan pembelajaran yang terpenting yang harus dikuasai oleh seseorang. Karena pembelajaran mufrodat merupakan tuntutan dan syaratdasar dalam pembelajaran bahasa arab. Mufrodat merupakan kumpulan kata-kata tertentu yang akan membentuk bahasa, sehigga penguasaan mufrodat yang baik akan mempermudah seseorang dalam menguasi bahasa asing.

 

Downloads

Download data is not yet available.

References

Effendy, Fuad. (2005). Metodologi Pengajaran Bahasa Arab, Malang: Misykat
Ibrahim. (1966). perencanaan pengajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
khalilullah. (2012). Permainan Teka Teki Silang Sebagai Media Dalam Pembelajaran Bahasa Arab (mufrodat). Jurnal Pemikiran Islam
Makmun, A. S. (2005). Psikologi Pendidikan. Bandung: Remaja Rosada Karya.
Moh. Zaiful Rosyid, h. s. (2019). Ragam Media Pembelajaran. Malang: Literasi Nusantara. Mustofa, s. (2017). Strategi Pembelajaran Bahasa Arab Inofatif. Malang: UIN Malang Perrs
nuha, u. (2008). Super Efektif Pembelajaran Bahasa Arab. bandung : aulia canter.
Nuha, U. (2012). Metodologi Super Efektif pembelajaran bahasa arab. yogyakarta : diva press.
usman, M. u. (2002). menjadi guru profesional . bandung : Remaja rosada karya.
Published
2021-12-06
How to Cite
Aulia, R., Supardi, N., Iskandi, I., & Rizki, M. (2021). Peran Media Dalam Pembelajaran Mufrodat. Al-Mu’arrib: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, 1(2), 39-48. https://doi.org/10.32923/al-muarrib.v1i2.2051